夏威夷 爸爸Ø柯敖,由每个校区的代表组成,是总统任命的工作委员会,制定,实施和评估的战略行动,使大学负责 夏威夷 土著教育的领导者。这句话只是意味着 夏威夷 启蒙/知识的基础。这个名字的更深层次的应用是宇宙起源,在名称是papahānaumoku(爸爸)和wākea(反映在他的AO形式),原父母 夏威夷 意识。

kapa with ti leaves
kapa with ti leaves
woman in wearable art costume
man chanting

他ukanaalohakākīlauea

King Kamehameha 该 Fifth

享受庆祝我们岛屿和校园的故事的网络研讨会系列。他ukanaalohakākōlauea是一位长期系列,具有音乐,舞蹈和十份讲故事 校园。

他ukana aloha公告 从总统办公室。

研讨会链接: 
夏威夷。zoom.us/j/91499916950
密码:ukana.

存档的视频

时间表

所有网络研讨会都是下午12点至下午1点

  • 9月16日和30日( 茂宜岛大学)
  • 十月 1428 (夏威夷 社区大学)
  • 11月4日和25日( 马诺阿)
  • 12月9日和23日( 西方 欧胡岛)
  • 1月13日和27日(考爱岛 社区大学)
  • 2月10日和24日( 希洛)
  • 3月10日和24日(檀香山社区学院)
  • 4月14日和28日(迎风社区学院)
  • 5月12日和26日(kapi'olani 社区大学)
  • 6月9日和23日(背风社区学院)
drawing of a Hawaiian structure with people in the foreground

夏威夷 爸爸Ø柯AO

自2012年1月,该 夏威夷 爸爸Ø柯敖报告设定的目标和目的地址的高等教育需求,我们的土著人夏威夷土著人,通过创建一个模型土著服务机构。

stone poi pounders

夏威夷原住民议会

的目的 pūko'a 大学理事会 夏威夷 是提供一个正式的,独立的声音和组织通过其夏威夷土著教师,管理人员和学生 因为它涉及到夏威夷原住民计划,活动,举措和问题,系统可以参与全系统政策和实践的发展和解释。

taro

标题

按标题支持的方案和项目 从资助范围辅导和对桥梁/过渡计划指导服务,创造在校园肯定和文化丰富的空间。

people around taro field

AO程序校园

大学 夏威夷 致力于成为全球最重要的本土服务大学,涵盖其独特的责任的土著人 夏威夷夏威夷的土著语言和文化。

最后修改:2020年10月30日